Ismerje meg a projektpartnereket
A projektet a németországi, norvégiai, magyarországi, ciprusi és ukrajnai szervezetek és oktatási intézmények közötti szoros partnerség teszi lehetővé. Ez az együttműködés biztosítja, hogy a tapasztalatok és nézőpontok széles skáláját használjuk fel a lehető legjobb anyagok és források kifejlesztésére.
Az Onilo.de egy olyan tanulási portál, amely digitális tanulási tartalmakkal segíti a gyermekek nyelvi és olvasási készségének fejlesztését, valamint az általános iskolai és közoktatási intézményekben történő ismeretátadást. A StoryDOCKS díjnyertes oktatási koncepciójukkal animált oktatóvideókat, úgynevezett táblás történeteket készítenek. A tanulási élményt pedagógusok által készített kísérőanyagok teszik teljessé digitális táblákhoz, PC-khez, okostelefonokhoz és táblagépekhez, valamint analóg feladatlapokhoz.

Az Inland Norway University of Applied Sciences 2017-ben jött létre a Hedmark University és a Lillehammer University College egyesülésével. Az itt kínált oktatás szorosan kapcsolódik a kutatáshoz. Így a szakok kutatásközpontúvá válnak, mivel az intézmény új ismereteket tár fel és oszt meg a társadalom fontos területein.

A Független Környezetvédelmi Intézet (UfU e.V.) egy tudományos és államilag elismert civil szervezet. Kutatási megbízásokat és modellprojekteket végez szövetségi minisztériumok, szövetségi államok, helyi hatóságok és alapítványok számára. Az UfU munkájának középpontjában a fenntartható fejlődést szolgáló közösségi tudomány és a fenntarthatóságra nevelés áll.

A Blue Carrot egy neves ukrajnai ügynökség, amely e-tanulási és matketing célú oktatási tartalmak létrehozására és videók készítésére specializálódott. A Blue Carrot 2014-es alapítása óta folyamatosan kiemelkedő minőséget képvisel a tartalomgyártásban, így helyet szerzett a globális piacon. A vállalat több mint 300 neves ügyfele közé tartozik az Egyesült Nemzetek Szervezete, a Dél-kaliforniai Egyetem és a Charité Orvosi Egyetem.

A KUTOSz egy független civil szervezet, amelynek tagjai tanárként elkötelezettek a tanulási környezet javítása mellett. Az egyesület munkája különösen a tehetséggondozás, valamint az innovatív oktatási módszerek és anyagok megalkotása területén folyik. A KUTOSz tagjai számára fontos együttműködési területet jelentenek az olyan átfogó témák, mint a fenntarthatóságra nevelés és az inklúzió.

A CPI az Oktatási, Sport- és Ifjúsági Minisztérium egyik osztálya. Az intézet fő tevékenységei közé tartozik a szakmai tanárképzés minden oktatási szinten (óvoda, általános iskola, középiskola, szakképzés), az oktatási kutatás és értékelés, az oktatási dokumentáció, az oktatási technológia, a tantervfejlesztés, valamint az innováció és az új oktatási területek előmozdítása. A Környezetvédelmi és Fenntartható Fejlődés Oktatási Egység (UEESD) felelős a környezeti nevelésre és az ESD-re vonatkozó nemzeti politika megtervezéséért, nyomon követéséért és végrehajtásáért. Az UEESD 36 szakemberből és tanárból áll, akik az óvodai, általános és középfokú oktatásban dolgoznak, és széles körű tapasztalattal rendelkeznek az EE/ESD területén, és küldetésük az EE és az ESD beépítése a formális és nem formális oktatásba, valamint a Környezeti Nevelési Központok Kormányzati Hálózatának 7 környezeti nevelési központjába.