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SDG 14: Leben unter Wasser

Lernwelt SDG 14

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, die Rolle der Ozeane für das Klima zu verstehen, wie die Menschheit das Leben unter Wasser beeinflusst und davon abhängt, und wie maritime Ökosysteme Schutz benötigen. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 14 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.

Boardstory für interaktives Lernen

Handreichung für Lehrkräfte
Arbeitsheft für Lernende
Boardstory Player-Anleitung

Lehr- und Lernmaterial

Die Lernziele skizzieren die wichtigsten Kompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler durch den Abschluss dieser Lernwelt entwickeln werden. Sie heben auch Verbindungen zu anderen Themen hervor und fördern die weitere Erkundung und Diskussion über dieses Modul hinaus.

Lernziele

Der Erwerb von Kompetenzen für nachhaltige Entwicklung ist Teil eines lebenslangen Lernprozesses. Die in dieser Lernwelt bereitgestellte Boardstory und die begleitenden Übungen initiieren diesen Prozess und helfen den Lernenden, Wissen zu erwerben, kritisch zu reflektieren und sinnvolle Maßnahmen zu ergreifen. Nach Abschluss dieser Einheit wird empfohlen, die Entwicklung der gewünschten Kompetenzen für nachhaltige Entwicklung zu fördern, z. B. durch das Lehren weiterer Lernwelten. So erweitern Sie die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler weiter.

Mit diesem Gedanken zielen die Lernziele dieser speziellen Lernwelt in erster Linie darauf ab, ein grundlegendes Verständnis für das jeweilige SDG und die damit verbundenen Zusammenhängen für Kinder im Alter von neun bis elf Jahren zu entwickeln. Der Erwerb und die Erweiterung von Kompetenzen für nachhaltige Entwicklung ist wünschenswert, kann jedoch nur durch kontinuierliches Vertiefen und Lernen erreicht werden.

Nach der Interaktion mit dieser Lernwelt werden die Lernenden in der Lage sein:

  • zu beschreiben, wie Ozeane zur Regulierung unseres Klimas beitragen, indem sie Kohlenstoffemissionen absorbieren und Sauerstoff produzieren.

  • zu erklären, dass die Versauerung der Ozeane deren Fähigkeit verringert, als Kohlenstoffsenke zu fungieren, und dadurch zur Beschleunigung der globalen Erwärmung beiträgt.

  • zu erkennen, dass die Lebensgrundlagen einer Vielzahl an Menschen vom Meer abhängt (Nahrungsquelle, Arbeitsplätze, Tourismus, Sport).

  • zu erklären, wie menschliche Aktivitäten die Ozeane und das Leben unter Wasser durch Verschmutzung, Meeresversauerung, Biomasseverlust und das Aussterben von Arten negativ beeinflussen.

  • zu erklären, dass maritime Ökosysteme fragil sind und wie selbst kleine Veränderungen große Auswirkungen auf ihr Gleichgewicht haben können und möglicherweise zu ihrem Zusammenbruch führen, z.B. das Absterben von Korallenriffen und die Zunahme von Todeszonen (Zonen, in denen Meereslebewesen aufgrund von Sauerstoffmangel sterben).

  • zu erkennen, dass Fischereiverbotszonen, Meeresschutzgebiete, strenge Fangquoten und Moratorien für vom Aussterben bedrohte Arten wesentliche Maßnahmen sind, das Leben unter Wasser zu bewahren und sicherzustellen, dass wir saubere und gesunde Ozeane erhalten können.

  • zu erkennen, wie nachhaltige Ernährungsgewohnheiten mit begrenzten Ressourcen an Fisch und Meeresfrüchten in Verbindung stehen.

  • zu untersuchen, wie die Wirtschaft eines Landes vom Meer abhängig sein kann.

  • Solidarität für den Schutz des Lebens unter Wasser zu zeigen.



Verbindungen zu anderen SDGs

Die 17 SDGs ergänzen sich gegenseitig und sollten nicht isoliert betrachtet werden. Als solche können Synergieeffekte auftreten, z. B. kann eine Verbesserung eines der SDGs wiederum positive Auswirkungen auf ein anderes haben. Gleichzeitig kann die Priorisierung von Maßnahmen für ein SDG auch dazu führen, dass ein anderes Ziel vernachlässigt wird. Die folgende Tabelle bietet Beispiele für Verbindungen zwischen SDG 14 und anderen SDGs. Diese können genutzt werden, um neue Gespräche zu eröffnen und Anknüpfungspunkte zu schaffen, um das Thema über diese Lernwelt hinaus zu erweitern.

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SDG 01: Keine Armut

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, über die Definition und Klassifizierung von Armut zu unterrichten, über ihre vielfältigen Ursachen, ihre Erscheinungsformen und die Auswirkungen, die sie auf verschiedenen Ebenen hat, wie zum Beispiel auf individueller und struktureller Ebene; lokal und global. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 1 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 02: Kein Hunger

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, zu verstehen, dass Hunger und Mangelernährung ein Verteilungsproblem sind und dass ein Umdenken und eine Transformation der globalen Ernährungsgewohnheiten und der Landwirtschaft wichtig sind. Darüber hinaus wird die Bedeutung für unsere Gesundheit betont. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 2 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 03: Gesundheit und Wohlergehen

Diese Lernwelt konzentriert sich auf das Verständnis verschiedener Formen von Gesundheit und Wohlbefinden sowie auf die Bedeutung von gemeinschaftlichem Handeln und Sexualerziehung. Weitere mögliche Themen können Krankheiten und der Missbrauch von Gesundheit sein. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 3 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 06: Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen

In dieser Lernwelt geht es darum, die Rolle und Bedeutung von und den Zugang zu sauberem Wasser und sanitären Einrichtungen zu verstehen. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 6 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 07: Bezahlbare und Saubere Energie

In dieser Lernwelt geht es darum, die Bedeutung nachhaltiger und bezahlbarer Energie für alle, weltweit, zu verstehen. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 7 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 08: Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum

In dieser Lernwelt geht es darum, die Bedeutung menschenwürdiger Arbeit zu verstehen, die Schwächen des Wirtschaftswachstums zu hinterfragen und die Auswirkungen auf unseren Planeten sowie das Wohl der Menschen zu betrachten. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 8 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 09: Industrie, Innovation und Infrastruktur

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, die Rolle und das Potenzial von Industrie, Innovation und Infrastruktur für die Schaffung und Aufrechterhaltung einer gerechten Gesellschaft zu verstehen. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 9 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 10: Weniger Ungleichheiten

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, zu verstehen, was Ungleichheiten sind, wer besonders betroffen ist und welche Auswirkungen Ungleichheiten auf benachteiligte Gruppen haben können. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 10 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 12: Nachhaltige/r Konsum und Produktion

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, den Unterschied zwischen Bedürfnissen und Wünschen zu verstehen, wie Konsum und Produktion auf verschiedenen Ebenen weitreichende Auswirkungen haben und dass unterschiedliche Akteurinnen und Akteure sowohl an der Produktion als auch am Konsum beteiligt sind. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 12 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 13: Maßnahmen zum Klimaschutz

Diese Lernwelt konzentriert sich auf das Verständnis des anthropogenen Treibhauseffekts, seiner Auswirkungen und Maßnahmen einer Abschwächung. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 13 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 15: Leben an Land

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, zu verstehen, wie die Menschen das Leben an Land beeinflussen, wie sie davon abhängig sind und wie schutzbedürftig erdgebundene Ökosysteme sind. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 15 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, die Rolle und Bedeutung von Frieden, Gerechtigkeit und starken Institutionen überall und für alle zu verstehen. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 16 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG 17: Partnerschaften zur Erreichung der Ziele

Diese Lernwelt konzentriert sich darauf, die Rolle und Bedeutung globaler Partnerschaften zu verstehen, um die SDGs zu erreichen und eine gerechte und lebenswerte Welt für alle, überall, zu schaffen. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG 17 sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem SDG und anderen.
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SDG-Dilemmata

Diese Lernwelt konzentriert sich auf das Verständnis der Schwachstellen und Dilemmata der SDGs und gibt Beispiele für verschiedene Zielkonflikte. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der SDG Dilemmata sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen dieser Lernwelt und anderen SDGs.
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SDG-Hochzeitstortenmodell

Diese Lernwelt führt die UN-Nachhaltigkeitsziele (SDGs) für die Zielgruppe der Neun- bis Elfjährigen ein und beschreibt die Bedeutung sowie die Lernziele im Zusammenhang mit den Wechselwirkungen der SDGs anhand des Hochzeitstortenmodells von Johan Rockström und Pavan Sukhdev. Die Lernwelt bietet Ideen und Komponenten, die Sie in Ihren Unterricht integrieren können: Eine interaktive Boardstory mit ergänzenden Übungen, ein Glossar mit den wichtigsten Begriffen der Lernwelt, zusätzliche Übungen zur Festigung und weiteren Reflexion der Inhalte von SDG Hochzeitstortenmodell sowie Beispiele für die Verbindungen zwischen diesem und den SDGs.
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